€ 
Max 
Toon data en locaties
Brochure 
Word Basis – Cursus
Word cursus voor beginners
Word is het bekende tekstverwerkingspakket van Microsoft. Tijdens de eendaagse training leer je onder meer over tabgebruik, alinea-opmaak, inspringen, sjabonen, stijlen, documentbeheer en het maken van lijsten met automatische nummering. Elementaire functies worden stapsgewijs behandeld.
Praktijkoefeningen wisselen we af met theorie. Dankzij onze werkwijze is er veel ruimte voor vragen en persoonlijke begeleiding. Na het volgen van deze training ontvang je het officiële certificaat van SignOn als bewijs van deelname. Je kunt dan zelfstandig met Word werken.
Voor wie?
De training Word Basis is bestemd voor iedereen die wil werken met Microsoft Word. En behoefte heeft aan gedegen basiskennis van Microsoft Word. Bijvoorbeeld voor secretariële en administratieve medewerkers, redacteuren en commerciële medewerkers.
Voorkennis
Ervaring met Windows is gewenst.
Taal
Je kunt vooraf aangeven of u de training in het Nederlands of Engels wilt volgen.
Maatwerk altijd mogelijk
De training kunnen wij aan jouw wensen, concrete vragen of werkpraktijk aanpassen. Je hebt daardoor direct profijt van onze praktijkgerichte maatwerktrainingen. Informeer vrijblijvend naar de mogelijkheden.
Exclusieve nazorg
Loop je na deze cursus, bij de dagelijkse werkzaamheden in Word, tegen vragen aan? Dan kun je contact opnemen met jouw Word trainer via support@signon.nl. Je ontvangt vrijwel direct antwoord met extra uitleg; telefonisch of per e-mail. Deze aanvullende nazorgservice is uitsluitend voor deelnemers van onze trainingen.
Meer weten?
Heb je vragen of wil je meer informatie? Of wil je weten of deze training past bij jou (of jouw bedrijf)? Neem dan vrijblijvend contact op via info@signon.nl of bel ons op 020-820 83 62. Of vraag een vrijblijvende offerte aan.
Gerelateerde trainingen
Na het volgen van de training Word Basis, raden wij je aan ook deze trainingen te volgen:
Uitgeroepen tot beste opleider
We vragen deze gegevens om de inschrijving te verwerken. 